двойки с первого класса? Зачем? ребенок только начал учиться, он должен привыкнуть к такому процессу
За год из этого чуда вырастет сусчество, которое привыкло получать только похвалы (не сделал — а ну и все равно молодец!). Это чревато. Нужно ребенку сразу дать понять, что он не развлекаться в школу ходит, а учиться. В противном случае, он может привыкнуть и стать рас***дяем, коих итак предостаточно. И орать надо на них за двойки. Как бы жестоко это не звучало, но они слишком маленькие и глупые, чтобы самостоятельно понять, что школа — это первооснова, без которой тебе в жизни две дороги — либо уголовником, либо грузчиком (в связи с засилием равшанов и этот путь перекрывается).
Лучше бы русский или иностранный язык, например, изучали больше.
Никогда не приму того, чтобы первоклашкам иностранный преподавали! Это вообще верх идиотизма!!! Они своего еще языка не знают, читать‑писать не умеют, а им уже чужой втюхивают. Сейчас итак полно быдла в Интернете, от писанины которого натурально ужас берет, и пропадает всякая вера в светлое будущее нашей страны. Вырастут тупицы, гопники и прочие моральные уроды из этих детей. Хотелось бы еще в глаза посмотреть тем кретинам, которые затеяли все эти «реформы» образования, от которых это самое образование станет плоским, как лист фанеры. Впрочем, это тема отдельного холивара.
Andronius, кошмар какой... очень жаль, что вы так думаете.
Я не говорила, что детей надо только хвалить. Я говорила, что двойки не единственный способ оценивания усилий первоклашки.
Дети не идиоты какие‑то, они все прекрасно понимают. Люди кричат, орут друг на друга от бессилия. Если вы не можете объяснить ребенку что‑то нормальным языком, то это значит не то, что он глуп, а что вы не нашли правильные слова, правильный подход.
К первому классу я уже читала, писала, знала цифры и начала учить английский (в школе его начали преподавать со второго класса и ничего страшного с нами не случилось). Дети в таком возрасте впитывают все как губка. В семьях, где родители говорят на разных языках, дети с легкостью осваивают два языка. Главное — не переусердствовать, не перенагружать ребенка.
А знаю таких детей, которых мало чему учили, которым тот же ин. яз (физику и т.п.) по полгода не преподавали, потому что не было преподавателя в школе. И что с ними? Они пропадают на улице, курят все подряд, пьют с малолетства и делают аборты в 15 лет. И на них орали за двойки, тройки. Насилие — моральное или физическое — крайний метод, это не лучший способ воспитания детей.
−14
