koroboff, конкретно, сейчас не назову — надо еще раз пресмотреть, но в целом подавать эволюцию так бессвязно, на фактах, которые лежат где‑то сбоку от основных процессов... Заявка‑то на научнопопулярный образовательный фильм, а выходит скорее дезинформирующий продукт для специалистов, которые могут отличить несуразность перевода от принятых концепций. Опасно, если школьные учителя начнут демонстрировать куски фильма с искаженной информацией, на это и направлен мой пост.
Но, если вас интересует более детально, я могу пересмотреть и точно указать пару‑тройку ляпов и привязку в минутах. Поясните, пожалуйста, почему вас это задело и интересует, и давайте сотрудничать :)